Felszólalás adatai

A felszólalás szövege:

ELNÖK: Köszönöm szépen. Tisztelt Országgyűlés! A képviselő asszony elfogadta az államtitkári választ, bármilyen kommentet tett képviselő úr. Nagyon megtisztelne, ha nem kommentálná végig, amikor a képviselő asszony beszél. Most lesz lehetősége.

Tisztelt Országgyűlés! Hegedüs Andrea képviselő asszony, a DK képviselője, interpellációt nyújtott be a belügyminiszterhez: „Miért nem a magyar költségvetésből fizetik meg a tanárokat?” címmel. Öné a szó, képviselő asszony.

HEGEDÜS ANDREA (DK): Köszönöm a szót. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Államtitkár Úr! Szeretném emlékeztetni önt arra, hogy egy kezdő pedagógus bére nettó 260 ezer forint körül mozog, és ha 40 évig a pályán marad, és letesz pár vizsgát, akkor ez talán 360 ezer forint fölé is emelkedhet 60 éves korára. 360 ezer forint! Ön is beláthatja, hogy ennyi pénzből nagyon nehéz megélni az orbáni infláció és a rezsiemelés miatt. Miután a pedagógusoknak elegük lett ebből, és felemelték a hangjukat, önöktől azt a választ kapták, hogy majd az EU-s pénzekből rendezik a béreket, abból a pénzből, amit a kormányzati korrupció miatt függesztett fel az Európai Bizottság, és amiről megígérték, hogy már január 1-jén itt lesz. Ebből azóta sem láttunk egy centet sem.

Ha körbenézünk Európában, azt láthatjuk, hogy már a kezdő bér is kétszerese annak, mint amit most kap nálunk egy pedagógus tízéves munkatapasztalattal. Miért pont nálunk kellene az Európai Uniónak megemelnie a tanárok fizetését? Az olaszok, az osztrákok, a németek, a franciák meg tudták oldani, önök képtelenek erre, képtelenek kormányozni. Önök folyamatosan csak visszamutogatnak, és Brüsszelt hibáztatják. Pedig nem igaz, hogy nincs pénz, elég csak arra gondolni, hogy 660 milliárdos Vodafone-üzletet kötöttek, vagy a 204 milliárdos atlétikai vb-re is gondolhatunk. Még a libanoni templomokra is jutott pár milliárd. Tehát mindenre van pénz, csak egyvalamire nem: a magyar emberek életére.

Kérdezem tehát az államtitkár urat, mikorra várható a pedagógusok fizetésemelése. Ha nem jönnek meg az uniós pénzek  márpedig erre egyre nagyobb az esély , akkor nem fogják emelni a tanárok bérét? Miért nem tudja ezt a kormány a saját költségvetéséből megoldani, amikor láthatóan minden másra van pénz? Köszönöm szépen. (Taps a DK és az MSZP soraiban.)

ELNÖK: Köszönöm, képviselő asszony. Tisztelt Országgyűlés! Az interpellációra Rétvári Bence miniszterhelyettes úr válaszol. Parancsoljon!

RÉTVÁRI BENCE belügyminisztériumi államtitkár: Köszönöm szépen a szót. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselő Asszony! Tisztelt Ház! Arról beszélhetünk, hogy kinek hogyan sikerült bért emelnie a pedagógusok körében az elmúlt 30-33 esztendőben, de arról nem lehet vitát nyitni, mert teljesen egyértelmű, hogy melyik volt az egyetlen olyan kormányzat, amelyik bért csökkentett a magyar pedagógusok körében, amikor egy gazdasági nehézség volt, ráadásul annak java részét az akkori Gyurcsány-kormány okozta, és ezért az árat a magyar pedagógusoknak kellett megfizetni, hiszen tőlük vettek el egyhavi bért akkor, amikor a 13. havi bért elvették. Akkor is egy válságkezelés volt, most is egy válságkezelés van, csak mi béremeléssel kezeljük ezt a válságot, önök pedig bércsökkentéssel, intézménybezárással és 15 ezer pedagógus elbocsátásával kezelték, mi ezzel szemben bérnövelésre törekszünk. Akkor is az Európai Unió tagjai voltunk, akkor is voltak európai uniós források, de önök elvettek költségvetési forrást a magyar pedagógusoktól, és sem uniós, sem más forrásból nem pótolták azt.

Tehát, tisztelt képviselő asszony, hogy ki tud bért emelni, ki tud a pedagógusoknak többet adni, nem önöktől kérnénk ezzel kapcsolatban receptet, mert önök csak azt mutatták be, hogy hogyan lehet elvenni tőlük, és aki akkor államtitkár volt, most az önök egyik árnyékminisztere. Ráadásul mi ezzel szemben arra készülünk, hogy valóban érdemben emeljük a pedagógusok fizetését, három év alatt legalább 75 százalékos mértékben. A következő években közel 800 milliárd forintnyi EU-s pénzt és 5600 milliárd forintnyi költségvetési forrást fogunk fordítani a pedagógusok béremelésére. Sokkal nagyobb részt fizetünk pedagógusbér-emelésre költségvetési forrásból, mint EU-s forrásból, annyi az egészben az ütemezési kérdés, hogy az elején először egy költségvetési 10 százalékos emeléssel indítottunk, ezt szeretnénk EU-s forrásokból több mint kétszeresére növelni még az idei évben visszamenőlegesen, január 1-jéig visszamenőlegesen, és a következő évben is egy 10 százalékos részt tudna a költségvetés megelőlegezni, de reméljük, az uniós pénzek jönnek, és akkor már egy nagyobb, legalább 25 százalék környéki összeg lehet. Így lehet három év alatt egy 75 százalékos pedagógusbér-emelés, és ez három évvel nem ér véget, hiszen a harmadik év után, a negyedik évben, az ötödik évben, ahogy a bérek emelkednek, úgy emelkednének tovább a pedagógusbérek is 2030-ig, erre a kormány tavaly júliusban garanciát vállalt.

Sajnáljuk, hogy az Unió egy fillért nem fizetett ehhez még hozzá, sajnáljuk, hogy a DK minden olyan javaslatra nemmel szavazott itt a parlamentben az elmúlt hónapokban, amely az uniós megállapodás felé vezető úton segített volna minket, önök ezt akadályozták, márpedig ha megállapodunk, akkor jön többletforrás, tisztelt képviselő asszony. Ugyanakkor mégiscsak ízelítőt kap…  ja, és még azért azt hadd tegyem hozzá, hogy ön korrupcióról beszél a magyar pedagógusok béremelése kapcsán. Mégis, hogy beszélünk korrupcióról?! Ön szerint mi a korrupció abban, hogy 75 százalékkal megemeljük a magyar pedagógusok bérét?

Szóval, ízelítőt kaptunk azzal kapcsolatban a hét végén, hogy a dollárbaloldal hogyan viseltetik a magyar iskolák, a magyar diákság kapcsán. Ülésezett az Országos Diákparlament, és egy „Puska” fejlécű, „ne hagyjátok el, szigorúan bizalmas” iratot köröztettek a diákok között, ez egy egyértelmű propagandaanyaga volt a baloldalnak, utasítások voltak benne, mikor kell bekiabálni, mikor kell fütyülni, hogyan kell leülni, úgy kell leülni, hogy szétszóródjanak, hogy hallgassák meg a környezetükben levőknek az álláspontját, hogy vajon a kormányt támogatják vagy ellenzik, utána a vezetőiknek el kellett küldeni azoknak a nevét, akik mellett ültek a Diákparlamentben, hogy  idézem  a háttérben dolgozó szakemberek lenyomozhassák őket, tehát önök így listázták volna a Diákparlamentnek a résztvevőit, és ha bármi olyan dolog volt, ami szerintük kifogásolható, ott volt egy dollármédia-újságírónak a neve, telefonszáma, e-mail-címe, hogy rögtön neki kell jelezni.

(19.40)

Na, önök így gondolkodnak a dollárbaloldalon a magyar oktatásügyről, politikai csatatérré változtatnák a gyerekeket és az iskolákat. Mi ezt meg fogjuk védeni, a pedagógusok bérét pedig nem csökkenteni fogjuk, mint önök, hanem növelni fogjuk. Köszönöm szépen. (Taps a kormánypártok soraiban.)

ELNÖK: Megköszönöm miniszterhelyettes úr válaszát. Megkérdezem képviselő asszonyt, elfogadjae a választ.

HEGEDÜS ANDREA (DK): Nem, nem tudom elfogadni a választ. Azért szeretném ezt hozzáfűzni még, hogy 50 százalékos béremelést utoljára 2002-ben kaptak egy összegben a pedagógusok a baloldali kormány idején, és e fizetésemelés pedig nem három év múlva, hanem most és azonnal kell. Nem mellébeszélni kell, hogy három év múlva, egy év múlva, fél év múlva mennyit szándékoznak, ilyen 10 százalékot csöpögtetni. Most van szükség bérre a pedagógusoknak, nekik most kell vásárolni élelmiszert és most kell kifizetni a rezsit.

Tehát továbbra sem terveznek tisztességes fizetést adni a pedagógusoknak, nem tartják fontosnak, hogy megfizessék azokat, akik a jövő generációját tanítják. Bár igaz, mi másra is költenék ezt a pénzt, mint ételre és rezsire. A kialakult tanárhiányról pedig már nem is beszélve, hiszen negyven óránál jóval többet dolgoznak a pedagógusok hetente, tehát alig jut másra idejük.

Azonnal 45 százalékos béremelést kell adni a tanároknak, mielőtt a mostaninál nagyobb, kaotikusabb állapot kialakulna.

ELNÖK: Köszönöm szépen, képviselő asszony, egyetlen perce volt.

HEGEDÜS ANDREA (DK): Önök képtelenek kormányozni, de mi felkészültünk rá. Köszönöm szépen a figyelmet. (Taps a DK soraiból.)

Felszólalások:   128-133   134-141   142-147      Ülésnap adatai